Czy aby znale?? prac? w zawodzie programisty wystarczy biegle w?ada? j?zykami programowania? Cho? mówi si?, ?e rynek pracy w bran?y IT obfituje w atrakcyjne posady, karier? w tym sektorze zrobi? tylko ci, którzy oprócz umiej?tno?ci tworzenia poprawnego kodu, posiadaj? jeszcze przynajmniej cztery umiej?tno?ci, niezb?dne na rynku pracy w XXI wieku.
1K – Krytyczne my?lenie
Zdolno?? krytycznego my?lenia w XXI jest na wag? z?ota. Codziennie dociera do nas morze informacji, z których musimy wybra? te prawdziwe i rzeczywi?cie nam potrzebne. Krytyczne my?lenie to przede wszystkim umiej?tno?? rozumowania. My?liciele krytyczni to wi?c osoby potrafi?ce identyfikowa?, analizowa? i rozwi?zywa? problemy systematycznie, a nie intuicyjnie. Potrafi? szybko przystosowywa? si? do zmian, poniewa? nie bazuj? na utartych schematach, co szczególnie jest cenne w rozwijaj?cej si? bran?y IT. Umiej?tno?? oddzielania faktów od opinii niezb?dna jest tak?e w pracy programisty zw?aszcza, ?e zawód ten wymaga ci?g?ego doskonalenia si?. ?ród?em nowej wiedzy cz?sto bywaj? serwisy internetowe, fora i blogi nierzadko podaj?ce b??dne informacje. Wyzwaniem jest zatem umiej?tna analiza informacji w celu wyodr?bnienia przydatnych, wiarygodnych tre?ci i odrzucenia tych niew?a?ciwych.
2K – Kreatywno??
Ci, którzy my?l?, ?e praca programisty polega na odtwórczym wpisywaniu linijek kodu s? w b??dzie. By tworzy? przydatne programy i aplikacje, nie mówi?c o zaawansowanych grach komputerowych, trzeba wykaza? si? nie tylko wiedz? i umiej?tno?ciami, ale tak?e kreatywno?ci?. Umiej?tno?? samodzielnego rozwi?zywania problemów, wychodzenie poza schemat i tworzenia praktycznych, aczkolwiek nietuzinkowych rozwi?za? jest niezb?dna w tworzeniu nie tylko tych najbardziej prze?omowych technologii. Najpopularniejsze programy i aplikacje s? dobrze napisane, ale przede wszystkim pomys?owe.
3K – Komunikacja
Nawet najlepszy program czy aplikacja wymagaj?, aby odpowiednio j? zaprezentowa?. Komunikacja to zatem nic innego jak umiej?tno?? odpowiedniego i zrozumia?ego dla innych przedstawienia swojego pomys?u. Zdolno?? autoprezentacji przydaje si? nie tylko podczas spotka? biznesowych, maj?cych na celu przedstawienie atrakcyjnego rozwi?zania potencjalnym kontrahentom. Precyzyjne, a jednocze?nie ciekawe zaprezentowanie swojej koncepcji jest niezb?dne podczas projektowej pracy wewn?trz teamu. Dlatego warto kszta?ci? j? ju? na etapie nauki kodowania, podczas wyst?pów przed innymi uczniami, co w swoim programie nauczania uwzgl?dniaj? szko?y IT.
4K – Kooperacja
Tak okre?la si? umiej?tno?? wspó?pracy zespo?owej, która ma za zadanie osi?gni?cie wspólnego celu. Praca na stanowisku programisty w korporacjach czy firmach technologicznych rzadko kiedy opiera si? na indywidualnym tworzeniu programów czy aplikacji. Najcz??ciej jest to wspó?praca wszystkich cz?onków zespo?u. Tworzenie bardziej lub mniej skomplikowanych rozwi?za? wymaga skutecznej komunikacji pomi?dzy programistami i odpowiedniego podzia?u obowi?zków.
Dlatego w szkole programowania Codecool stawiamy nacisk na kszta?towanie umiej?tno?ci wspó?pracy w zespole. Nasi studenci wspierani przez do?wiadczonych mentorów ucz? si? programowania w praktyce, podczas projektowej pracy zespo?owej. Wymieniaj? si? pomys?ami, do?wiadczeniami, a przede wszystkim ju? na etapie zdobywania umiej?tno?ci przygotowuj? si? do pracy w realnym ?rodowisku pracy. Takiej formy nauki nie da si? zast?pi? przez podr?czniki czy dost?pne w internecie blogi i tutoriale – komentuje Jerzy Mardaus, manager regionalny szko?y programowania Codecool.
Obecnie coraz wi?cej firm i o?rodków szkoleniowych, nie tylko tych zwi?zanych z bran?? technologiczn? k?adzie nacisk na nauk? w tych czterech obszarach. Jednak to w dynamicznie rozwijaj?cym si? sektorze IT coraz cz??ciej poszukiwani s? pracownicy, którzy mog? pochwali? si? umiej?tno?ciami mi?kkimi na miar? XXI wieku. Wybieraj?c wi?c szko?? programowania, kurs czy szkolenie warto zwróci? uwag? na te, które kszta?c? ju? nie takie tajemnicze 4K.
